2014年是国家全面深化改革的第一年，也是学校改革发展的攻坚之年。根据省委、省委教育工委和学校党委的统一部署和要求，结合学校2014年工作要点，现就今年上半年全校教职工政治理论学习提出如下意见。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大及十八届二中、三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，努力用党的最新理论成果武装广大教职工，为学校全面完成“十二五”发展目标提供思想引领。
二、学习内容
| | 学习内容 | 思考题 |
| 1 | 中央、省委和学校党委关于党的群众路线教育实践活动有关会议精神 | 如何做好建章立制工作，推动教育实践活动制度化、规范化，不断巩固和扩大教育实践活动成果？ |
| 2 | 习近平、李克强、刘云山、张高丽等在省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班上的重要讲话、报告精神 | 如何增强推进改革的信心和勇气，全面深化学校改革，为圆满完成学校“十二五”规划作贡献？ |
| 3 | 第十八届中央纪律检查委员会第三次全会精神和《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》 | 如何深入推进学校党风廉政建设工作，解决庸懒散奢等影响学校发展的突出问题？ |
| 4 | 全国“两会”精神 | 如何结合本单位工作实际，将“两会”精神落实到具体的教学、科研、管理、服务等各项工作中？ |
| 5 | 学校2014年工作要点 | 根据学校确定的目标任务，如何开拓性地做好本单位各项工作？ |
| 6 | 《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和刘云山在培育和践行社会主义核心价值观座谈会上的讲话精神 | 如何理解社会主义核心价值观，我们应该培育什么样的核心价值观，如何使核心价值观内化于心、外塑于行？ |
| 7 | 教育部《高等学校教师职业道德规范》和学校师德师风建设相关制度和办法 | 如何建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效工作机制，杜绝学术不端、师德失范行为？ |
| 8 | 结合社会热点难点问题开展形势政策教育 | 如何通过形势政策教育增强教职工的思想政治觉悟，为学校科学发展营造良好氛围？ |
| 9 | “六五“普法宣传教育 | 如何增强教职工的纪律法治观念和依法办事能力，努力营造符合法治精神的育人环境？ |
（注：此为学校指导意见，各单位可视具体情况作适当调整）
三、有关要求
1、教职工政治理论学习时间原则上为每双周二下午。各单位要充分认识开展教职工政治理论学习的重要性，认真抓紧抓好，做到时间、内容、人员三落实。
2、注重理论联系实际，把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。
3、积极创新学习形式，可通过讲座、汇报会、座谈会、研讨会、专题辅导、观看录像等形式开展学习交流。
4、完善政治理论学习相关制度，做到有计划、有组织、有记录、有考核，并将政治理论学习情况纳入对教职工的考核内容之中。
5、党委宣传部将安排学校理论学习督导员对各单位的政治理论学习情况进行指导督查，并采取适当形式进行通报。
党委宣传部
二○